Das Bobath-Konzept
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- Historie
- Beiträge aus den einzelnen Therapiebereichen
- Berichte von Angehörigen und Patienten.
Hier wird es erstmals aus unterschiedlichen Blickwinkeln vorgestellt:
- Historie
- Beiträge aus den einzelnen Therapiebereichen
- Berichte von Angehörigen und Patienten.Ein Portrait des Bobath-Konzepts mit seinen Wurzeln, Entwicklungen und neuen Erkenntnissen - aus der Sicht von Physio-, Ergo- und Sprachtherapeuten, Medizinern Pflegenden, einer Mutter und eines Patienten.
Namhafte Autorinnen und Autoren schildern, wie die Grundideen von Förderung der Aktivitäten für den Alltag entstand und wie sie heute umgesetzt werden. Dabei kommen historische Stationen und neurophysiologische Grundlagen zur Sprache, im Mittelpunkt steht jedoch die konkrete Anwendung im jeweiligen Therapiebereich. Die Therapeuten vermitteln ihre praktischen Erfahrungen und geben Einblicke in die Vielfalt und Komplexität der Behandlungsmöglichkeiten.
Lebendig wird der Hintergrund des Konzepts durch Rückblicke auf das Leben und die Arbeit von Bertha und Karel Bobath.
Das Buch gibt erstmals Einblicke, wie das Bobath-Konzept in seiner ganzen Interdisziplinarität Anwendung findet und ist für alle am therapeutischen Prozess Beteiligten ein fachlicher, aber auch menschlicher Gewinn!
Das Bobath-Konzept von Frauke Biewald
LESEPROBE
Inhalt
Wurzeln des Bobath-Konzeptes
historischer Teil BertaBobath - ihr Weg zum NDT-
Konzept1
Die Entwicklung und dieVeränderung des Neuro-Developmental-Treatment (NDT)1
Das Bobath-Konzept
Das Bobath-Konzept - eineHerausforderung Grundlegende Aspekte für Alltag und Therapie
Entwicklung und LernenNeurobiologische Grundlagen und Theorien zur sensomotorischen Entwicklung
Aufmerksamkeit als Grundlagefür sensomotorisches Lernen und Handeln
Therapie im interdiziplinärenTeam für Menschen mit angeborener und erworbener Hirnschädigung vor Abschlussder Hirnreife
"Preparing forsomething" oder: Wie können direkte Hilfen im Alltagsleben einesneurologisch auffälligen Kindes aussehen?
Die physiotherapeutischeBehandlung von Kindern mit erworbenen Zerebralparesen
Das Bobath-Konzept in seinerEntwicklung
Logopädisches Arbeiten mitdem Bobath-Konzept heute
Physiotherapie undHilfsmittelgestaltung zur Förderung der Selbständigkeit mehrfachbehinderterKinder
Über die therapeutischeKunst, die Hände im richtigen Moment vom Kind wegzunehmen
Die Therapie: Wirkungen undNebenwirkungen auf Eltern
Therapie iminterdiziplinären Team für Menschen mit erworbener Hirnschädigung nachAbschluss der Hirnreife
Haltungs- undBewegungsstörungen von erwachsenen Hemiplegiepatienten
Motorisches Lernen
Gebt den "armen"Armen eine Chance
Das Bobath-Konzept in derPflege
Der Stellenwert desBobath-Konzepts in der ergotherapeutischen Behandlung Erwachsener
Parallelen zwischen derAphasie-Therapie und dem Bobath-Konzept
Befunderhebung undTherapieplanung - veranschaulicht an einem Fallbeispiel
Meine halbseitige Lähmung -meine Rehabilitation
Determinanten derSchlaganfallrehabilitation
© Urban & Fischer Verlag
Berta Bobath - ihr Weg zum NDT-Konzept1
Die Entwicklung und die Veränderung des Neuro-Developmental-Treatment (NDT)1
Das Bobath-Konzept
Das Bobath-Konzept - eine Herausforderung
Grundlegende Aspekte für Alltag und Therapie
Entwicklung und Lernen
Neurobiologische Grundlagen und Theorien zur sensomotorischen Entwicklung
Aufmerksamkeit als Grundlage für sensomotorisches Lernen und Handeln
- Therapie im interdiziplinären Team für Menschen mit angeborener und erworbener Hirnschädigung vor Abschluss der Hirnreife
- "Preparing for something" oder: Wie können direkte Hilfen im Alltagsleben eines neurologisch auffälligen Kindes aussehen?
- Die physiotherapeutische Behandlung von Kindern mit erworbenen Zerebralparesen
- Das Bobath-Konzept in seiner Entwicklung
- Logopädisches Arbeiten mit dem Bobath-Konzept heute
- Physiotherapie und Hilfsmittelgestaltung zur Förderung der Selbständigkeit mehrfachbehinderter Kinder
- Über die therapeutische Kunst, die Hände im richtigen Moment vom Kind wegzunehmen
- Die Therapie: Wirkungen und Nebenwirkungen auf Eltern
- Therapie im interdiziplinären Team für Menschen mit erworbener Hirnschädigung nach Abschluss der Hirnreife
- Haltungs- und Bewegungsstörungen von erwachsenen Hemiplegiepatienten
- Motorisches Lernen
- Gebt den "armen" Armen eine Chance
- Das Bobath-Konzept in der Pflege
- Der Stellenwert des Bobath-Konzepts in der ergotherapeutischen Behandlung Erwachsener
- Parallelen zwischen der Aphasie-Therapie und dem Bobath-Konzept
- Befunderhebung und Therapieplanung - veranschaulicht an einem Fallbeispiel
- Meine halbseitige Lähmung - meine Rehabilitation
- Determinanten der Schlaganfallrehabilitation
Die Autorinnen und Autoren vertreten ganz verschiedene Berufsgruppen, z.B. Physio-, Ergo-, Sprachtherapeuten, Mediziner oder Pflegende, und sind jeweils namhafte VertreterInnen in ihrem Therapiebereich. Mit Beiträgen u.a. von Dr. R. v. Arentsschild, K. Bernard, J. Grete, C. Berting-Hünecke, F. Krauss-Irsigler, Dr. L. Lutz, Prof. H. Meyer-Baumgartner, Dr. B. Ohrt, B. Paeth Rolfs, G. Ritter, H. Treml-Sieder, V. Urquizo.
- Autoren: Irmgard Wiebel-Engelbrecht , Luise Lutz , Richard Michaelis , Ulla Brandner , Hans Peter Meier-Baumgartner , T. Krause , Wolfgang Meins , Bettina Paeth Rohlfs , Gisela Ritter , Carmen Carreras , Christina Sonnenschein , Victor-Hugo Urquizo , Helga Treml-Sieder , Renate von Arentsschild , Petra Dreyer , Birgit Dammshäuser , Gabi Jacobs , Christa Berting-Hüneke , Jürgen Grete
- 2004, XII, 204 Seiten, 56 Schwarz-Weiss-Abbildungen, 40 Abbildungen, Masse: 17,7 x 24,6 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Frauke Biewald
- Verlag: Elsevier, München
- ISBN-10: 3437456369
- ISBN-13: 9783437456367
- Erscheinungsdatum: 17.11.2003
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