Deutschbuch Gymnasium - Nordrhein-Westfalen - 8. Schuljahr
Schulbuch
Das Schulbuch im Überblick
Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche...
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Produktinformationen zu „Deutschbuch Gymnasium - Nordrhein-Westfalen - 8. Schuljahr “
Klappentext zu „Deutschbuch Gymnasium - Nordrhein-Westfalen - 8. Schuljahr “
Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
- Sprechen - Zuhören - Schreiben
- Lesen - Umgang mit Texten und Medien
- Nachdenken über Sprache
- Arbeitstechniken und Methoden
Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt
- Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschliessender Selbstdiagnose Testet euch!
- Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.
- Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
- Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
- Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
- Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
- Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...
- Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Bibliographische Angaben
- Autoren: Angela Mielke , Frank Schneider , Cordula Grunow , Deborah Mohr , Markus Langner , Gerd Brenner , Heinz Gierlich , Ute Fenske , Norbert Pabelick , Christoph Schappert , Klaus Tetling , Marlene Stahl-Busch
- 2014, 384 Seiten, 300 Abbildungen, Masse: 19,7 x 26,7 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Bernd Schurf, Andrea Wagener
- Verlag: Cornelsen Verlag
- ISBN-10: 3060620261
- ISBN-13: 9783060620265
- Erscheinungsdatum: 17.04.2014
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