Entwicklung und Lernen
Im Mittelpunkt dieses Bandes steht das Verhältnis von Entwicklung und Lernen unter Bedingungen struktureller Differenzierung im Zusammenwirken von sozialen, körperlichen und psychischen Voraussetzungen. Das sich hier unter starker internationaler...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Entwicklung und Lernen “
Im Mittelpunkt dieses Bandes steht das Verhältnis von Entwicklung und Lernen unter Bedingungen struktureller Differenzierung im Zusammenwirken von sozialen, körperlichen und psychischen Voraussetzungen. Das sich hier unter starker internationaler Beteiligung abzeichnende interdisziplinäre Neuverständnis ist für alle Bereiche pädagogischen und therapeutischen Handelns von höchster Bedeutung. Von anderen Darstellungen unterscheidet sich dieser Band deutlich dadurch, dass er im Sinne der möglichen Herausbildung einer "unifying theory" wesentliche Vorarbeiten für ein Zusammendenken unterschiedlicher entwicklungs- und lernpsychologischer Perspektiven vorstellt. Die Beiträge selbst umfassen sowohl Fragen der inneren funktionalen Entfaltung von Entwicklung und Lernen als auch Fragen der äusseren Realisierungsbedingungen.
Klappentext zu „Entwicklung und Lernen “
Im Mittelpunkt dieses Bandes steht das Verhältnis von Entwicklung und Lernen unter Bedingungen struktureller Differenzierung im Zusammenwirken von sozialen, körperlichen und psychischen Voraussetzungen. Das sich hier unter starker internationaler Beteiligung abzeichnende interdisziplinäre Neuverständnis ist für alle Bereiche pädagogischen und therapeutischen Handelns von höchster Bedeutung. Von anderen Darstellungen unterscheidet sich dieser Band deutlich dadurch, dass er im Sinne der möglichen Herausbildung einer "unifying theory" wesentliche Vorarbeiten für ein Zusammendenken unterschiedlicher entwicklungs- und lernpsychologischer Perspektiven vorstellt. Die Beiträge selbst umfassen Fragen der inneren funktionalen Entfaltung von Entwicklung und Lernen als auch Fragen nach äusseren Realisierungsbedingungen.
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Georg Feuser lehrte an den Universitäten Bremen und Zürich. Dr. Joachim Kutscher war Lehrbeauftragter am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover.
Bibliographische Angaben
- 2013, 362 Seiten, 28 Abbildungen, Masse: 18,2 x 24,8 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben von Feuser, Georg; Kutscher, Joachim; Jantzen, Wolfgang
- Herausgegeben: Joachim Kutscher, Birger Siebert, Georg Feuser
- Verlag: Kohlhammer
- ISBN-10: 3170196367
- ISBN-13: 9783170196360
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