Euregio Mobility in der beruflichen Bildung

Euregio Mobility in der beruflichen Bildung: Über die Grenze gehen und denken - Abstract Euregio Mobility in vocational education and training: Crossing borders, opening minds - Abstract 1 Euregio Mobility in einer Grenzregion: Über die Grenze gehen und denken 1.1 Hinführung und Ansatzpunkte 1.2 Euregio Mobility: Eine Einführung1.3 Euregionaler Mehrwert und euregionale Ziele 1.4 Kontext dieser Studie1.5 Treffen, Dokumentation, Datenerhebung und Überblick des Berichts 2 Euregio Rhein-Waal: Zusammenarbeit in der beruflichen Bildung im Rahmen des Netzwerks Ler(n)ende Euregio 2.1 Euregio als Rahmen2.2 Euregio Rhein-Waal: Annäherungen2.3 Euregio zwischen Grenzregion und Nachbarschaft 2.4 Euregio Rhein-Waal: Potenziale und Herausforderungen 2.5 Ausblick: Erfahrungen in der Zusammenarbeit, Treiber und Hemmnisse3 Das Netzwerk Ler(n)ende Euregio: Möglichkeiten und Meilensteine3.1 Ziele des Netzwerks Ler(n)ende Euregio 3.2 Phasen der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit in derBerufsbildung im Netzwerk Ler(n)ende Euregio 4 Grenzüberschreitende Zusammenarbeit: Stand und Potenzial von Mobilitäten in der beruflichen Bildung 4.1 Netzwerk Ler(n)ende Euregio: Zugang und Rahmen für Bildungsund Mobilitätsarbeit in der Grenzregion4.2 Einblicke in Erasmus+ Mobilitäten in den Niederlanden und Deutschland 4.3 Unterstützung der Grenzregion: Das Förderprogramm Interreg Deutschland-Nederland 4.4 Einblicke in Perspektiven von Lernenden: Treiber und Hemmnisse von Mobilitäten in einer Grenzregion (Mit-Autorin: C.V. Ammann) 4.5 Zusammenführung: Begründungen für Mobilitäten in der Berufsbildung5 Grenzüberschreitende Zusammenarbeit in der Ler(n)enden Euregio: Beschreibungen der Arbeit in den Tandems 5.1 Beschreibende Darstellung des Tandems A 5.2 Beschreibende Darstellung des Tandems B 5.3 Beschreibende Darstellung des Tandems C5.4 Euregio Mobility: Gestaltungsformen, Erfahrungsgewinn und weiteres Potenzial 6 Digitalisierung als Chance und Herausforderung für Mobilitäten 6.1 Rahmenbedingungen für