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Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule-Universität

Verständnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs
 
 
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Mathematisches Begriffsverständnis ist eine wesentliche Voraussetzung für das Arbeiten innerhalb der Mathematik. Insbesondere im Übergang von der Schule zur Universität kommt es dabei zu Verallgemeinerungen bisheriger Begriffe und der damit verbundenen...
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Kommentar zu "Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule-Universität"
 
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