Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens

Grundlagen: Wissenschaftliches Arbeiten. Psychologische Grundlagen. Recherchieren: Fundorte. Arten von Literaturquellen. Hinweise zum Vorgehen. Lesen: Lesen lernen. Exzerpieren lernen. Visualisieren lernen. Schreiben: Korrektes Schreiben. Kreatives Schreiben. Reden: Rhetorik. Präsentation. Moderation. Prüfungen. Fazit.

Burchert, Heiko: Prof. Dr. rer. pol., Dipl.-Ing.-Ök., geboren 1964 in Halle/Saale. Studium der Betriebswirtschaftslehre (Diplom 1988) an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Danach als Assistent des Fachdirektors für Leitung, Planung und Organisation der Forschung und Entwicklung im Forschungszentrum des Kombinates VEB Carl Zeiss JENA beschäftigt. In der Zeit von1990 bis 1995 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Promotion 1995. Sven Sohr, Dr. phil., Dipl.-Psych., M. A., geboren 1967 in Berlin. Studium der Psychologie (Diplom 1993) und Philosophie (Magister 1995) an der Freien Universität Berlin, Promotion in Soziologie 1997 an der Technischen Universität Chemnitz, 1998 wissenschaftlicher Assistent für Medizinische Psychologie an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. 1999-2001 Leiter des interdisziplinären Projekts 'Visiotopia' am Sekretariat für Zukunftsforschung in Gelsenkirchen. 2001- 2005 Professor für psychologische und sozialwissenschaftliche Grundlagen am Fachbereich Pflege und Gesundheit der Fachhochschule Bielefeld. Seit 2006 Geschäftsführender Direktor des SENSOR-Instituts für ZukunftsCoaching und Schlüsselkompetenztraining in Berlin. Moderator von über 70 Zukunftswerkstätten mit ganz unterschiedlichen Gruppen der Gesellschaft. Arbeits- und Forschungsgebiete: Ethik, Gesundheit, Gewissen, Jugend, Kindheit, Kreativität, Liebe, Moderation, Ökologie, Philosophie, Positive Psychologie, Schlüsselkompetenzen, Verantwortung, Weisheit, ZukunftsCoaching, Zukunftsforschung und Zukunftswerkstätten.

"Der Angstvertreiber: Unter Studierenden gibt es eine weit verbreitete Angst: Es ist die sogenannte Furcht vor der weissen Seite. Meist werden Studierende beim Verfassen von schriftlichen Arbeiten davon befallen. Ein Arzt kann nicht helfen, aber vielleicht dieses Buch." (Studienhandbuch Wirtschaftswissenschaften Zwickau, 2008)

"Der Angstvertreiber: Unter Studierenden gibt es eine weit verbreitete Angst: Es ist die sogenannte Furcht vor der weissen Seite. Meist werden Studierende beim Verfassen von schriftlichen Arbeiten davon befallen. Ein Arzt kann nicht helfen, aber vielleicht dieses Buch." (Studienhandbuch Wirtschaftswissenschaften Zwickau, 2008)