Welt der Zahl - Ausgabe 2010 für Berlin, Brandenburg, Bremen, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Thüringen
Arbeitsheft 4
Abgestimmt auf die Lehr- und Rahmenpläne der Länder sowie auf die KMK-Bildungsstandards wurde die neue WELT DER ZAHL in intensivem Austausch mit Lehrerinnen und Lehrern entwickelt, die das Konzept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis...
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Produktinformationen zu „Welt der Zahl - Ausgabe 2010 für Berlin, Brandenburg, Bremen, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Thüringen “
Abgestimmt auf die Lehr- und Rahmenpläne der Länder sowie auf die KMK-Bildungsstandards wurde die neue WELT DER ZAHL in intensivem Austausch mit Lehrerinnen und Lehrern entwickelt, die das Konzept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und weiterentwickelt haben.
Die allgemeinen mathematischen Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Wiederholungsaufgaben und Merkwissen sowie Tägliche Übungen im Arbeitsheft sichern die notwendigen Basiskompetenzen.
Der Themenbereich Daten und Zufall wird von Anfang an berücksichtigt.
Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische, zunehmend auch offene Sachsituationen helfen bei der Umwelterschliessung.
Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und die individuelle Weiterarbeit auch in jahrgangsgemischten Klassen. Die Kennzeichnung aller Aufgaben nach Anforderungsbereichen ermöglicht eine passgenaue Differenzierung.
Die neu entwickelten Materialien "Fördern", "Fordern", "Geometrie" und "Sachrechnen und Grössen" unterstützen zusätzlich individuell und vertiefen die Themenbereiche.zept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und weiterentwickelt haben.
Die allgemeinen mathematischen Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Wiederholungsaufgaben und Merkwissen sowie Tägliche Übungen im Arbeitsheft sichern die notwendigen Basiskompetenzen.
Der Themenbereich Daten und Zufall wird von Anfang an berücksichtigt.
Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische, zunehmend auch offene Sachsituationen helfen bei der Umwelterschliessung.
Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und die individuelle Weiterarbeit auch in jahrgangsgemischten Klassen. Die Kennzeichnung aller Aufgaben nach Anforderungsbereichen ermöglicht eine passgenaue Differe
Die allgemeinen mathematischen Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Wiederholungsaufgaben und Merkwissen sowie Tägliche Übungen im Arbeitsheft sichern die notwendigen Basiskompetenzen.
Der Themenbereich Daten und Zufall wird von Anfang an berücksichtigt.
Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische, zunehmend auch offene Sachsituationen helfen bei der Umwelterschliessung.
Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und die individuelle Weiterarbeit auch in jahrgangsgemischten Klassen. Die Kennzeichnung aller Aufgaben nach Anforderungsbereichen ermöglicht eine passgenaue Differenzierung.
Die neu entwickelten Materialien "Fördern", "Fordern", "Geometrie" und "Sachrechnen und Grössen" unterstützen zusätzlich individuell und vertiefen die Themenbereiche.zept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und weiterentwickelt haben.
Die allgemeinen mathematischen Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Wiederholungsaufgaben und Merkwissen sowie Tägliche Übungen im Arbeitsheft sichern die notwendigen Basiskompetenzen.
Der Themenbereich Daten und Zufall wird von Anfang an berücksichtigt.
Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische, zunehmend auch offene Sachsituationen helfen bei der Umwelterschliessung.
Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und die individuelle Weiterarbeit auch in jahrgangsgemischten Klassen. Die Kennzeichnung aller Aufgaben nach Anforderungsbereichen ermöglicht eine passgenaue Differe
Klappentext zu „Welt der Zahl - Ausgabe 2010 für Berlin, Brandenburg, Bremen, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Thüringen “
Die WELT DER ZAHL wurde passend zu den Lehr- und Rahmenplänen der Länder sowie den KMK-Bildungsstandards entwickelt.Prozessorientierte Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Wiederholungsaufgaben und Merkwissen sowie Tägliche Übungen im Arbeitsheft sichern die notwendigen Basiskompetenzen. Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische, zunehmend auch offene Sachsituationen helfen bei der Umwelterschliessung. Die Themenbereiche Kombinatorik, Zufall und Wahrscheinlichkeit sind dabei von Anfang an berücksichtigt.
Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und für die individuelle Weiterarbeit auf unterschiedlichem Niveau am gleichen Thema. Die Kennzeichnung der Aufgaben nach Anforderungsbereichen hilft dabei, für jedes Kind die passende Aufgabe zu finden. Die Zusatzmaterialien zum Fördern, Fordern, zur Geometrie und zum Sachrechnen unterstützen individuell und erweitern und vertiefen die Themenbereiche.
Für den inklusiven Unterricht mit der WELT DER ZAHL wurden spezielle Hefte entwickelt - insbesondere für Kinder, die zieldifferent in einer Grundschulklasse unterrichtet werden.
Dem Einsatz von Whiteboards wird durch speziell zur WELT DER ZAHL entwickelte Interaktive Tafelbilder Rechnung getragen.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Viola Auerswald , Sybille Behrisch , Margitta Kaubitzsch , Andrea Ludwig , Antje Nicklitzsch , Hella Reitzenstein
- 2012, 64 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Masse: 20,4 x 29,1 cm, Geheftet, Deutsch
- Herausgegeben: Kurt Hönisch, Hans-Dieter Rinkens, Gerhild Träger
- Verlag: Schroedel
- ISBN-10: 3507046741
- ISBN-13: 9783507046740
- Erscheinungsdatum: 02.04.2012
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