Wie Wissenschaft Wissen schafft

VorwortV1 Einleitung11.1 Warum Wissenschaftstheorie?11.2 Pluralismus und wissenschaftliche Toleranz31.3 Ziele des Buches91.4 Aufbau des Buches132 Wissenschaftstheorie und Forschungsprozess182.1 Was ist Wissenschaftstheorie?182.2 Kognitive Ziele der Wissenschaft202.3 Dimensionen von Forschungsprogrammen222.4 Wissen, Wahrheit und Validität302.4.1 Wahrheitstheorien312.4.2 Wahrheit und Rechtfertigung362.4.3 Validität und Zuverlässigkeit als Gütekriterien von Forschung373 Ontologische Festlegungen für die Sozialwissenschaft 443.1 Sachverhalte in einer Ontologie des Sozialen443.2 Eine Mehrebenen-Analyse der Ontologie463.2.1 Handlungsmodell der Sozialwissenschaft483.2.2 Vom Handlungsmodell zu kollektiven, sozialen Sachverhalten553.3 Realismus und Anti-Realismus594 Forschungsprozess und Forschungsmethoden694.1 Argumentation in der Wissenschaft694.1.1 Argument und Argumentation694.1.2 Logik und Forschungsprozess704.2 Aussagen und deduktive Folgerungen714.3 Induktion und Abduktion754.3.1 Induktion als Erkenntnis- und Schlussverfahren754.3.2 Abduktion als Erkenntnis- und Schlussverfahren764.3.3 Schluss auf die beste Erklärung784.3.4 Abduktion, Induktion und Deduktion794.3.5 Eine allgemeine Argumentform804.4 Typen von sozialwissenschaftlichen Methoden835 Verstehen905.1 Verstehen als Konzept der Hermeneutik905.2 Grundlegung einer hermeneutischen Methode935.2.1 Geist-theoretische Aspekte der Hermeneutik935.2.2 Die Stufen des Verstehens955.2.3 Eine naturalistische Hermeneutik975.2.4 Sozialwissenschaftliche Hermeneutik1015.3 Methodologie sozialwissenschaftlicher Hermeneutik1065.3.1 Zur Bedeutung des Vorwissens1075.3.2 Begriffs- und Hypothesenbildung in der Grounded Theory1095.3.3 Fallauswahl, Theorieentwicklung und Generalisierung1135.3.5 Prinzip der hermeneutischen Billigkeit und Rationalität1185.4 Validität von Interpretationen1216 Beschreibung1296.1 Wesentliche Ziele beschreibender Untersuchungen1296.2 Begriffsbestimmung1316.2.1 Begriffe als Bausteine von wissenschaftlichen

Prof. Dr. Rolf Brühl lehrt Betriebswirtschaftslehre und Wissenschaftstheorie an der ESCP Europe Wirtschaftshochschule Berlin.