Wohin steuert die Psychologie?
Ein Ausrichtungsversuch
Das Vertrauen auf den wissenschaftlichen Fortschritt ist heutzutage gross. Aber was heisst Fortschritt? Die Autoren werben für eine gute Theoriebildung als Synthese zwischen Philosophie und anwendungsbezogener Psychologie. Impulse für eine Neuausrichtung der Psychologie
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Produktinformationen zu „Wohin steuert die Psychologie? “
Das Vertrauen auf den wissenschaftlichen Fortschritt ist heutzutage gross. Aber was heisst Fortschritt? Die Autoren werben für eine gute Theoriebildung als Synthese zwischen Philosophie und anwendungsbezogener Psychologie. Impulse für eine Neuausrichtung der Psychologie
Klappentext zu „Wohin steuert die Psychologie? “
Das Vertrauen auf den wissenschaftlichen Fortschritt ist heutzutage gross. Aber was heisst Fortschritt? Schreiten wir zu einer besseren oder nur von einer ehemaligen Zeit fort? Der Unterschied ist eine Angelegenheit der Ausrichtung. Das Buch widmet sich deswegen der Frage, wie es gelingen kann, dem wissenschaftlichen Streben in der Psychologie eine Ordnung zu geben. Dabei werden zwei Perspektiven eingenommen: Zunächst blickt die Philosophie auf die Möglichkeit einer theoretischen Psychologie in Hinsicht auf anthropologische und wissenschaftstheoretische Voraussetzungen, dann die Experimentalpsychologie auf die Möglichkeit guter Theoriebildung. Der dritte Teil des Buches ist der Versuch einer Synthese, in dem der philosophisch-psychologische Perspektivenpluralismus als Programm vorgeschlagen wird, die Richtungen, in die der Fortschritt der Disziplin erfolgt, kritisch zu begleiten.
Autoren-Porträt von Alexander Nicolai Wendt, Joachim Funke
Dr. Alexander Nicolai Wendt, Studium der Psychologie, Philosophie und Soziologie, arbeitete als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg und nahm einen Lehrauftrag im Fach Philosophie der Universität Rostock wahr. Seit 2020 ist er staatlich geförderter Promovend der Philosophie an der Università degli Studi di Verona in Italien. Seine fachlichen Schwerpunkte sind phänomenologische Psychologie, Denkpsychologie und Psychologiegeschichte. Prof. Dr. Joachim Funke ist Professor i. R. für Allgemeine und Theoretische Psychologie am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg. Seine primären Forschungsinteressen liegen im Bereich von Denken, Problemlösen und Kreativität. Dr. Alexander Nicolai Wendt, Studium der Psychologie, Philosophie und Soziologie, arbeitete als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg und nahm einen Lehrauftrag im Fach Philosophie der Universität Rostock wahr. Seit 2020 ist er staatlich geförderter Promovend der Philosophie an der Università degli Studi di Verona in Italien. Seine fachlichen Schwerpunkte sind phänomenologische Psychologie, Denkpsychologie und Psychologiegeschichte. Prof. Dr. Joachim Funke ist Professor i. R. für Allgemeine und Theoretische Psychologie am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg. Seine primären Forschungsinteressen liegen im Bereich von Denken, Problemlösen und Kreativität. Prof. Dr. Christoph Hubig, Studium der Philosophie, Musikwissenschaft, Germanistik und Soziologie, ist em. Professor für Praktische Philosophie/Philosophie der wissenschaftlich-technischen Kultur an der Technischen Universität Darmstadt. Prof. Dr. Christoph Hubig, Studium der Philosophie, Musikwissenschaft, Germanistik und Soziologie, ist em. Professor für Praktische Philosophie/Philosophie der wissenschaftlich-technischen Kultur an der Technischen Universität Darmstadt. Prof. Dr. Gerd Jüttemann (1933-2023) war Professor im Fachgebiet Klinische
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Psychologie/Gesundheitspsychologie (Schwerpunkt Persönlichkeitspsychologie) an der Technischen Universität Berlin.
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Bibliographische Angaben
- Autoren: Alexander Nicolai Wendt , Joachim Funke
- 2022, 148 Seiten, 9 Abbildungen, Masse: 12,3 x 19,7 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Christoph Hubig, Gerd Jüttemann
- Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
- ISBN-10: 3525408005
- ISBN-13: 9783525408001
- Erscheinungsdatum: 17.02.2022
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