Denk(t)räume wagen - Nordrhein-Westfalen - Band 3 (Steffen Goldbeck)

Gut durchdacht - der Aufbau der Schulbücher:

• Visuell attraktive Einführungsseiten "holen ab", motivieren und provozieren. Sie machen neugierig auf das Thema, vermitteln erste Denkimpulse und stecken den Erwartungs- und Kompetenzhorizont ab.
• Die Themen-Doppelseiten mit verschiedenartigen Textangeboten und spannenden Bildimpulsen laden die Schüler/-innen zum Mitmachen und Mitdenken ein.
• Das Modul Wissen und Merken enthält zentrales Sachwissen.
• Philosophische Fachmethoden kommen in der Rubrik in jedem Kapitel zum Zuge - ausführlich und kleinschrittig erklärt.
• Interreligiöses Lernen wird im Kapitel Religionen entdecken gezielt gefördert.
• Die Abschluss-Doppelseite Wissen und Können widmet sich mithilfe eines Begriffsnetzes der Kompetenzüberprüfung.