Kindorientierter Sportunterricht (Stephan Herzberg)

Kinder leben im Hier und Jetzt, und sind doch gleichzeitig auf dem Weg. Sie verfügen über eine eigene Bewegungsspielkultur und sollen doch auf den Sport der "Großen" vorbereitet werden. Das Konzept des kindorientierten Sportunterrichts betrachtet das Kind und die Lebensphase Kindheit aus entwicklungstheoretischer und sozialwissenschaftlicher Perspektive und entwickelt ein didaktisches Konzept für einen am Kind orientierten Sportunterricht an Grundschulen.

Stephan Herzberg ist Diplomsportlehrer und unterrichtet seit 2001 Sportunterricht an Grundschulen. Darüber hinaus engagiert er sich seit langem in der Lehrkräfteaus- und -fortbildung, berät Grund-schulen in ihrer sportpädagogischen Arbeit und setzt sich im Deutschen Sportlehrerverband für eine Stärkung des Grundschulsports ein. Im Rahmen seiner Promotion stand die Frage nach der Begründung und Gestaltung eines kindorientierten Sportunterrichts im Mittelpunkt seines Forschungsinteresses.

Buch (Paperback), Großformatiges Paperback. Klappenbroschur, Deutsch, 160 Seiten