Scriptor Praxis (Barbara Häckl)

Mit der Gesprächstreppe kommunikative Kompetenzen stärken

Der Band beschreibt ein fundiertes und einfach im Unterricht zu vermittelndes Modell: die Gesprächstreppe. Sie bringt kompetenzgemäß das Sprechen und Zuhören sowie alles damit Verbundene auf den Punkt, sodass sich Lehrkräfte einfach daran orientieren können. Das Modell lässt sich für alle Gespräche (auch Vorträge u. ä.) anwenden. Darauf bezogen können dann einzelne Gesprächsstrategien erprobt werden, die das Ausüben verschiedener Handlungen (z. B. argumentieren, unterhalten, informieren) in unterschiedlichen Gesprächssituationen (z. B. Bewerbungsgespräch, Small-Talk, Konfliktgespräch) erleichtern. Beigefügt werden innovative Methoden inklusive passenden Ideen für die Förderung.

Im Webcode-Bereich unter cornelsen.de/codes finden Sie umfangreiche Kopiervorlagen, die den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler unterstützen können: Das Modell der Gesprächstreppe; Fragen als Strategie für erfolgreiches Führen von Gesprächen; Methoden zur Stützung der Gesprächsstrategien; Gesprächstagebuch.