Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (Christoph Bã¼Rgel)

Maria Floigl (Graz)
Students' and Teachers' Perspectives on Translanguaging in Italian and English Foreign Language Teaching in Austria

Noah Nugel (Leipzig)
¿Qué onda? Für einen inklusiveren Einbezug des mexikanischen Standards in aktuelle Spanischlehrwerke

Lisa Vogel (Kassel)

Mehrsprachiges Arbeiten an innerdeutschen Schulen und Deutschen Auslandsschulen: Eine Betrachtung der Unterrichtssituation aus Sicht der Lernenden

Elissa Pustka (Wien)

Sprachwissenschaft mit Schüler*innen: Ein Projektbericht

Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen

Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen

Profil: Jun.-Prof. Dr. Victoria del Valle (Universität Paderborn)

Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 2025)

Dr. Corinna Koch ist Professorin für Romanistische Fachdidaktik an der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Comics, schulische und lebensweltliche Mehrsprachigkeit, Literatureinsatz und Digitalisierung sowie strategiebasiertes Leseverstehen.